PUAN TERESA KOK SUH SIM [SEPUTEH] minta PERDANA MENTERI menyatakan :
a. bilangan pelajar yang mendaftar dalam program TVET pada tahun 2024, trend pendaftaran berbanding tahun-tahun sebelumnya. Apakah kursus yang paling popular dan kursus yang paling tidak popular
b. langkah yang diambil untuk menarik lebih belia dan wanita untuk menyertai program TVET.
JAWAPAN
YAB DATO’ SERI DR. AHMAD ZAHID BIN HAMIDI,
TIMBALAN PERDANA MENTERI DAN
MENTERI KEMAJUAN DESA DAN WILAYAH
Tuan Yang di-Pertua,
JAWAPAN (a)
1. Berdasarkan data yang dikumpul, untuk tahun 2024, sehingga bulan Jun, seramai 107,070 pelajar telah mendaftar dalam program Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) di seluruh negara. Trend pendaftaran pelajar dalam program TVET menunjukkan peningkatan dalam tempoh empat tahun yang lalu, iaitu sebanyak 130,440 orang pada tahun 2020, meningkat kepada 163,984 orang pada tahun 2021, 166,577 orang pada tahun 2022, dan 175,780 orang pada tahun 2023.
2. Kursus paling popular dan paling kurang popular dalam program TVET dapat dirujuk kepada Laporan Kajian Pengesanan Graduan 2023 oleh Kementerian Pengajian Tinggi. Berdasarkan laporan tersebut, kadar kebolehpasaran graduan TVET bagi tahun 2023 menunjukkan bahawa bidang Kejuruteraan, Pembuatan dan Pembinaan mencatat jumlah graduan tertinggi dengan 39,292 orang (94.3% kebolehpasaran). Selain itu, bidang Perdagangan, Pentadbiran dan Perundangan serta Teknologi Maklumat dan Komunikasi juga mempunyai kadar kebolehpasaran yang tinggi, masing-masing sebanyak 8,848 orang (94.3%) dan 4,982 orang (94.3%). Ini menunjukkan bahawa bidang ini kekal sebagai antara pilihan utama pelajar TVET.
3. Sebaliknya, bidang Pendidikan mencatatkan jumlah graduan terendah dengan hanya 866 orang pada tahun 2023, serta kadar kebolehpasaran 81.8%, yang merupakan antara peratusan terendah berbanding bidang lain. Selain itu, bidang Pertanian, Perhutanan, Perikanan dan Veterinar turut mencatat jumlah graduan yang rendah iaitu 1,820 orang dengankebolehpasaran 82.9%.
4. Secara keseluruhannya, trend peningkatan penyertaan dalam TVET sejak beberapa tahun lalu mencerminkan keberkesanan dasar kerajaan dalam memperkasakan pendidikan teknikal dan vokasional sebagai laluan utama bagi meningkatkan kebolehpasaran tenaga kerja negara. Kerajaan terus komited untuk memperkukuh program TVET bagi memenuhi permintaan industri dan memastikan lebih ramai graduan mendapat pekerjaan yang berkualiti dalam pelbagai sektor strategik.
JAWAPAN (b)
Tuan Yang di-Pertua,
1. Kerajaan telah mengambil langkah proaktif bagi menarik lebih ramai belia dan wanita menyertai program TVET, sejajar dengan Dasar TVET Negara 2030 yang bertujuan memperkukuh imej TVET sebagai laluan pendidikan dan kerjaya utama. Salah satu usaha yang dijalankan adalah melalui kempen kesedaran yang lebih meluas, termasuk hebahan kejayaan graduan di media sosial dan program promosi TVET di sekolah serta institusi pendidikan. Inisiatif ini bertujuan mengubah tanggapan masyarakat dengan menekankan potensi kerjaya yang luas serta kebolehpasaran tinggi bagi graduan TVET.
2. Selain itu, akses dan fleksibiliti penyertaan dalam program TVET turut diperluaskan bagi memastikan lebih ramai golongan belia dan wanita dapat mengikuti latihan kemahiran. Institusi TVET awam seperti GIATMARA dan Institut Kemahiran Belia Negara (IKBN) telah menetapkan syarat kemasukan yang minimum, selain menawarkan pembiayaan latihan yang merangkumi yuran pengajian, penginapan serta makan minum.
3. Kerajaan juga memperkenalkan pelbagai kaedah latihan fleksibel seperti Akademi Dalam Industri (ADI), Program Perantisan, Work-Based Learning (WBL), dan Industrial Bootcamp yang membolehkan peserta memperoleh latihan yang lebih praktikal dan berorientasikan industri.
4. Di samping itu, kolaborasi dengan industri terus diperkukuh bagi memastikan latihan TVET selari dengan keperluan pasaran kerja. Pendekatan ini membolehkan pelatih mendapat pendedahan awal kepada ekosistem pekerjaan sebenar dan menerima bimbingan langsung daripada pengamal industri. Bagi meningkatkan kebolehpasaran pelatih, program Micro Credential turut diperkenalkan untuk memberi pengiktirafan kepada setiap pencapaian kemahiran yang diperoleh secara modular, membolehkan mereka memasuki pasaran kerja dengan lebih cepat dan fleksibel.
5. Langkah-langkah ini diyakini dapat menjadikan TVET sebagai pilihan utama dalam membangunkan tenaga kerja mahir serta menarik lebih ramai belia dan wanita menyertai program latihan kemahiran ini.
Sekian, terima kasih.